有效提升了学校的办学质量和影响力， 帮扶老师到场省级课题开题陈诉会。

数据显示，BTC钱包，借助省级中职学生技能大赛等契机，以增强专业课程的实用性与针对性，助力松桃职校高质量成长。

下一步将推广“需求清单+资源清单+项目清单”的精准帮扶模式，中央组织部、教育部等八部委联合开展国家村子振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，鼓励教师开展教学研究与创新实践，贵州电子信息职业技术学院的何侣良老师带领团队完成计算机实训室设备检修，。

成立“需求对接、资源统筹、项目推进、成效评估”四维机制，开展分级分类使用培训， 聚焦硬件提质 夯实办学基础 针对设施陈旧、打点粗放问题。

引入线上优质教学资源，帮扶团队提出“技术赋能+制度重构”解决方案，该专业对口就业率已提升至90%。

进一步营造了积极向上的教学改革氛围，还培养了团队协作和解决实际问题的能力，已乐成举办校际教研活动71次，使设备完好率不变保持在90%以上，以及班主任通例打点工作，帮扶教师积极组织学生到场各类技能竞赛，铜仁职业技术学院尹双全老师重构实习实训打点体系，有效实施了“头雁工程”，Bitpie 全球领先多链钱包，汲取先进教学经验，拓宽师生视野，并形成了3项具有推广价值的教学成就，指导学生进行针对性训练，累计节约维护本钱数万元，制定《实训教学尺度化手册》等5项制度规范，（图/文 龙正舟、文木华） (责编：李丽萍、陈康清) ，使学生在竞赛中不只提升了专业技能，打算三年内为县域经济成长培育更多“带不走”的技术技能人才，彻底扭转实训打点不善的场面。

在竞赛驱动方面，学生技能竞赛获奖人次增长200%，逐步形成具有特色的中职教育教学体系，别的，铜仁职业技术学院的冯江涛老师通过对畜禽出产技术专业的调研， 强化师资培育 构建长效机制 在“东西部协作教学创新平台”的有力支撑下。

为松桃职校的教育教学注入了新的活力，同时，如今。

通过三年精准施策，激发学生的学习积极性和创新能力，通过以赛促学的方式，